近日，上海市教委公布了“首批上海市儿童友勤学校试点校”的名单，共有61所学校入选。上海市儿童友勤学校建筑是上海教训践行“东谈主民城市”理念的着急举措。干系服务开展以来，本市各中小学校、幼儿园立足儿童优先，冲破要点，编削探索，勤快构建对儿童成长更友好的战略轨制、校园空间、服务体系和成长环境，得益了一批突显儿童友好理念的学校建筑遵守。详见↓

首批上海市儿童友勤学校试点校名单

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“孩子们成长得更好，是咱们最大的心愿”

“孩子们成长得更好，是咱们最大的心愿。 ”少年儿童的健康成长和全面发展，是习近平总布告心中最平和的牵记。2021年，国度发改委、国务院妇儿工委、住建部等23部门印发了《对于推动儿童友好城市建筑的带领意见》，明确提倡开展儿童友勤学校建筑。2022年，上海市政府办公厅印发了《上海市儿童友好城市建筑践诺有计议》，提倡了儿童友勤学校的建筑任务，并赋予儿童友勤学校建筑事关促进上海基础教训优质平衡发展、服务上海城市建筑的着急职责。在此布景下，上海市教委贯彻落实中央和市政府要求，积极践行儿童友好理念，于2023年发布《上海市儿童友勤学校建筑践诺有计议》（以下简称“《儿童友勤学校建筑有计议》”），全面开展儿童友勤学校建筑服务。

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儿童友勤学校建筑明确四方面任务： 一是战略轨制友好。要修业校加强儿童优先发展研究引颈，强化儿童干系法治保险，健全儿童参与机制。 二是空间建筑友好。要求晋升基础教训学校办学条款，推动校园空间适儿化修订。 三是服务体系友好。要求强化学校教训主阵脚作用，加强儿童身心健康服务体系建筑，丰富儿童学习行径体验。 四是成长环境友好。要求健全家校社协同发展机制，打造安全漂后校园环境，加强异常儿童存眷关爱。

儿童友勤学校建筑坚合手儿童优先发展，从儿童视角开拔，以儿童需求为导向，以儿童更好成长为场所，提高儿童在学校学习和生活的安全感、取得感和幸福感，勤快让儿童成为德智体好意思劳全面发展的社会主见建筑者和交班东谈主。同期，儿童友勤学校建筑坚合手交融推动原则，与学前教训普及普惠、义务教训优质平衡、鄙俚高中万般化发展、中小学安全漂后校园创建等多项服务交融推动，进一步引发师生家长以及全社会共建高质料教训体系，充分得志东谈主民各人对优质教训资源的期盼。

勤快闭幕学校教训对每一位儿童的愈加友好

儿童友好是指为儿童成长发展提供允洽的条款、环境和服务，切实保险儿童的生涯权、发展权、受保护权和参与权。儿童友勤学校是指在保险儿童基本职权、得志基本教训功能基础上，坚合手儿童优先、儿童视角，关注各别，闭幕学校教训对每一位儿童愈加友好，促进儿童更高水平全面发展的学校。

基于救助国将18周岁以下东谈主群动作儿童的界说，上海市儿童友勤学校建筑粉饰幼儿园、中小学（含中职校）各个学段，也包含异常学校和零碎学校，《儿童友勤学校建筑有计议》针对不同学段、不同类别制订了幼儿园、义务教训学校、鄙俚高中、中等管事学校4套建筑蓄意。

在创建推动中，上海正经分析相关扩大儿童校园行径空间、健全儿童参与机制、加强儿童身心健康服务等较为蚁集的需求，明确校园空间适儿化建筑、儿童参与阶梯与花式、身心健康服务体系等要求，细化落实举措，加强评估督导。在试点校建筑中，各校充分筹商儿童需乞降成长特色，立足儿童视角和儿童更好成长，增多了诸如学校竖立风雨连廊、卫生间竖立非槽式零丁厕位、温水洗手和干手法子等条款保险，在细节上充分体现儿童友好的理念。

服务儿童将来成长，奠基儿童终生幸福

市、区、校三级联动推动下，上海各级各样学校积极落实《儿童友勤学校建筑有计议》要求，归并校情本色，挖掘特色资源，优化办学各方面服务。通过儿童友勤学校建筑，提高儿童在学校学习和生活的安全感、取得感和幸福感：

儿童友好更深远东谈主心。各校因校制宜将儿童友好理念融入学战胜务的方方面面，让儿童友好理念根植在学校育东谈主推行中，将儿童主体、儿童优先落实到学校发展的细节里。如有的学校通过党员大会、教代会、团代会、学代会等模式盘考服务轨制，将“儿童友好”理念深度融入轨制文献并蚁集于闲居行径全经过，切实晋升儿童在闲居学习行径经过的友好体验。

儿童友好更具清楚度。各校围绕战略轨制、空间建筑、服务体系、成长环境四大任务挖掘特色资源，探索冲破。通过机制编削，课程名堂引颈，多阶梯、全场所创建儿童参与学校、社区事务和行径的平台。如有的学校在校园空间想象、学习行径和社区世界空间微修订中饱读吹学生积极参与，合理经受学生观点，将学校建筑成为儿童可爱的地方，为儿童面向将来提供更多的发展空间。凭证适龄儿童身高全场所营造校内空间，创设合适儿童审好意思的敞开、多元、童趣的空间。如有的幼儿园在园内一米以下空间顶住了孩子们唾手就能涉及的可安全操作、互动的材料与环境，一米以上空间则安装了能给孩子们多元感受的各样大型艺术安装。关注异常需求，建立健全异常学生涯眷关爱服务机制，通过“家-校-医-社”联动，保险每个孩子受教训的职权。有的学校在每间教室和每个世界区域，均按照儿童视角以儿童能相识的丹青制作了安全逃生通谈图，在每层楼梯与消防法子前，也针对儿童想象了零碎的诱惑秀丽，为儿童提供安全友好的成长环境。

特色推行引颈编削。以儿童友勤学校建筑为机会，各校围绕学生中枢教训的培养，从文化基础、自主发展、社会参与各方面积极开展探索编削，酿成了一批特色案例。如有的学校将校园中运用率不高的小亭子改成定制的攀爬通顺法子，将部分教师办公室修订为学生敞开式阅读学习区域，为学生提供更充分的解放行径空间。有的学校在课程创建的经过中，将儿童的成长需求放在紧要位置，邀请学生一谈盘考想象可爱的学习主题、可爱的上课进修等等，用儿童可爱的花式学儿童可爱的内容。有的学校饱读吹学生在暑假浸润式学习和体验管事课程等。这些案例贯通了示范引颈作用，始创了城市各限度多元参与儿童友好服务的新场面，进一步赋能儿童友好城市创建，践行东谈主民城市理念。

凭证《儿童友勤学校建筑有计议》，上海将采选先建筑试点校（样板校），再以点带面，分年度分批次渐渐扩大建筑开云体育，最终完成儿童友勤学校的建筑任务。到2025年，全市建筑不少于100所儿童友勤学校试点校；在此基础上，进一步完善建筑蓄意，争取2028年全市60%以上学校达到建筑要求；2030年全市90%以上学校达到建筑要求；2035年完成儿童友勤学校的建筑任务。勤快达到让儿童友好理念在全市学校深远东谈主心，酿成与当代化海外大量市相匹配的儿童友勤学校品牌，创设儿童友勤学校的上海样本、上海旅途。

发布于：北京市